问答题(16分)阅读下列材料2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会是国民党和
题型:不详难度:来源:
问答题(16分) 阅读下列材料 2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。” ⑴连战访问第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的?(3分) ⑵请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件(3分)国共双方领导人分别是谁?(4分) ⑶在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作分别进行了哪两项重大活动?(4分) (4)面对今天的台海形势,你最大的愿望是什么?(2分) |
答案
(1)孙中山 (2)重庆谈判 (3)北伐战争,抗日战争 (4)早日实现台湾与大陆的“三通”;最终的和平统一。(只要言之有理即可得分) |
解析
试题分析:本题考察学生对国共合作史实识记和分析理解的能力,该题以国民党主席连战访问大路为历史情景出题,设计出关于国共合作的一系列问题,比较新颖,问题(1)根据所学知识很快就得出是孙中山。问题(2)中的六十年前国共最高层见面,2005-60=1945年,根据所学知识,1945年是抗战胜利后,蒋介石内战准备工作没就绪,于是玩弄起真内战,假和平的手法,毛泽东为了争取和平,到达重庆,与国民党谈判,这就是重庆谈判。问题(3)问两次国共合作的重大行动,根据所学知识可知,第一次国共合作后,进行了北伐战争,第二次国共合作后,双方进行合作抗日,就是抗日战争。问题(4)要求学生回答对现实的台海问题的最大愿望,是个发挥题,学生知道,大路和台湾同胞都是炎黄子孙,统一是两岸同胞的最大心愿,说出自己的感受和想法即可。 点评:本题难度适中,考察学生对历史和现实相结合的能力,该题跨度大,涉及的历史知识点多,需要学生对相关的历史知识要有整体的把握并具有一定的历史分析能力才能解答,历史上的国共合作,合则双赢,分则不利的事实警示着两岸同胞,和平统一是两岸同胞的共同心愿,现阶段,加强联系,加强合作,是当务之急。 |
举一反三
阅读材料。然后回答问题(6分) 团结合作 国共两党关系变化(两次合作、两次分裂)
| 时 期
| 时 间
| 标 志
| 影 响
| 第一次合作
| 北伐战争
| 1924~ 1927
| 1924.1 国民党 “一大”的召开
| 国共合作后领导北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治
| 第一次分裂
| 土地革命战争
| 1927~ 1937
| 1927年四·一二反革命政变
| 导致大革命失败,内战给日本带来可乘之机
| 第二次合作
| 抗日战争
| 1937~ 1945
| 1937年卢沟桥事变爆发后
| 抗日战争的胜利,台湾光复
| 第二次分裂
| 解放战争
| 1946~ 1949
|
| 解放战争推翻了国民党统治,祖国至今未能实现统一
| (1)指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称。(1分)国共两党第二次合作取得了抗日战争的胜利,使得被日本侵占了半个世纪之久的什么地方回到了祖国的怀抱?(1分) 争端再起 (2)指出国共两党第二次分裂时期全面内战开始的标志性事件。(1分)列举这一时期发生的重大战役两例。(2分) 感悟历史 (3)通过学习国共两党关系变化及产生的影响等历史知识,你有什么感悟?(1分) |
新文化运动的两面旗帜是( )A.“民主”与“科学” | B.“民权”与“平等” | C.“科学”与“平等” | D.“民权”与“科学” |
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在中国共产党90周年华诞之际,央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上,从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,从改革春风到小康蓝图,90年波澜壮阔,90年壮丽辉煌。 请据此回答下列问题: (1)在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立?这次大会确定党的中心任务是什么?中国共产党是一个什么性质的政党?(6分) (2)“八一枪声”是在哪个地方打响的?(2分) (3)“长征壮歌”中被认为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议?(2分) (4)请写出抗日战争中的著名战役。(至少两场)(2分) |
新文化运动的旗帜是A.师夷长技以制夷 | B.“自强”、“求富” | C.民主共和 | D.“民主”“科学” |
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探究题(12分) 八年级1班同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动,请你参与: (1)在中国近代史上,国共两党曾经有过两次合作,这两次合作分别取得了什么成果?(4分) (2)两次分别与谁的国民党合作(4分) (3)在中国近代史上,国共两党曾两次分裂,这两次分裂造成了什么相同的后果?(2分) (4)通过以上探究,你得到了什么启示?(2分) |
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