在学习近代史的时候,老师给同学们留了一个作业,要求大家谈谈旧民主主义革命和新民主主义革命的不同。请帮助他们完成下列表格。

在学习近代史的时候,老师给同学们留了一个作业,要求大家谈谈旧民主主义革命和新民主主义革命的不同。请帮助他们完成下列表格。

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在学习近代史的时候,老师给同学们留了一个作业,要求大家谈谈旧民主主义革命和新民主主义革命的不同。请帮助他们完成下列表格。
答案
(1)旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级;发展前途是把中国发展成资本主义国家;其革命的范畴是资产阶级世界革命的一部分
(2)新民主主义革命的领导阶级是无产阶级,发展前途是社会主义;其革命的范畴是无产阶级世界革命的一部分。
举一反三
光明中学准备在2006年5月4日举行“天下兴亡,我的责任”的纪念五四运动演讲会。(1)如果作为演讲者,你将收集哪些相关资料?
                                                                                         
(2)假如请你在最后作总结演讲,你将如何结合当前实际总结“五四精神”的含义?
                                                                                             
(3)从性质、主要力量、发展前途等方面论述为什么五四运动与辛亥革命相比是中国新民主主义革命的开端。
                                                                                            
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一二·九运动与五四运动的不同点是[     ]
A.由民族危机引起
B.青年学生都起到了先锋的作用
C.在中国共产党的领导下
D.由北京扩展到全国
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五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。这一运动爆发于[     ]
A、北京
B、上海
C、天津
D、南京
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阅读图片资料:
图3-14-3
请回答:
(1)观察以上图片资料,你联想到的是近代中国哪个重大历史事件?
                                                                                            
(2)依据材料和所学知识说明此次斗争取得了怎样的结果?
                                                                                       
(3)此次运动有何重要历史意义?
                                                                                          
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.阅读下列材料:
材料一青春做伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,播撒希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动发生88周年。
材料二五四青年节来临之际,又有15名优秀青年获得了中国青年,他们中有志愿到西部支教的志愿者;有勇于开拓创新的青年科技工作者;有锐意进取的青年企业家。
请回答:
(1)你知道五四爱国运动是一场什么样的运动吗?
                                                                                    
(2)材料二中提到的15名优秀青年获得了中国青年,不同的经历,不同的岗位,却在同唱一首“青春之歌”,请你说说“青春之歌”的“主旋律”是什么?
                                                                                      
(3)作为二十一世纪的中学生,你打算怎样去唱好这首“青春之歌”?
                                                                                          
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