材料一:早期文艺复兴建筑大师阿尔伯有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。材料二:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由

材料一:早期文艺复兴建筑大师阿尔伯有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。材料二:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由

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材料一:早期文艺复兴建筑大师阿尔伯有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。
材料二:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……
——卢梭
材料三:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——马克思《共产党宣言》
请回答:
(1)材料一所反映的思想内容的核心是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(2分)近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献是哪两部?(2分)
(3)材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是指什么?(2分)
(4)上述材料反映的历史事件对世界近代历史进程产生的共同作用是什么?(2分)
答案
(1)人文主义(2分)
(2)社会契约论、人民主权说(2分);《独立宣言》、《人权宣言》(2分)
(3)资本主义因素(2分)
(4)为资本主义的产生和发展提供了基础和条件。(2分)
解析

试题分析:(1)根据材料一中的“文艺复兴”可以知道,材料一所反映的思想内容的核心是人文主义。文艺复兴时期人文主义的核心思想是:反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点,强调人的可贵;反对神学的禁欲主义和来世观念,提倡人们对现实生活的追求;反对宗教束缚和封建等级观念,追求人的个性解放和自由平等;反对中世纪的蒙昧主义,推崇人的经验和理性;提倡人类认识自然,征服自然,以造福人生。
(2)根据材料二中的“人们应自由订立社会契约,组成国家”、“这是至高无上的人民主权”等信息可以知道卢梭的主张是社会契约论、人民主权说。近代早期资产阶级革命时期集中体现卢梭这些思想的法律文献需要结合所学得出,即美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》。
(3)材料三中提到的“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”是“商业、航海业和工业空前高涨”所导致的,因而应该是指资本主义因素。
(4)上述材料反映的历史事件分别是文艺复兴、启蒙运动和新航路开辟等,它们对世界近代历史进程产生的共同作用是为资本主义的产生和发展提供了基础和条件。
举一反三
材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有234年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请回答:
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?(4分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分) 
论点
史实(各一例)
争取民族解放
A
维护国家统一
B
领先科技发展
C
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 2分)
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文艺复兴首先发生在
A.西班牙B.意大利C.法国D.英国

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促使世界开始连成一个整体的是
A.希波战争B.亚历山大东征C.罗马扩张D.新航路开辟

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取材于《圣经》中犹大出卖耶稣的绘画代表作品是
A.《蒙娜丽莎》B.《记忆的永恒》C.《最后的晚餐》D.《格尔尼卡》

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北京2008奥运会有一个口号“one world ,one dream”。将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“one world”的历史事件是
A.基督教的传播 B.新航路的开辟 C.亚历山大东征 D.罗马征服地中海

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