阅读下列材料,回答问题。材料一:公元前5世纪后半期,伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,央定内政、外交
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阅读下列材料,回答问题。 材料一:公元前5世纪后半期,伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,央定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 |
——摘自人教版《世界历史》九年级上册 |
材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越(僭:jiàn,超越本份)权力,为非法权力。 |
——《权利法案》 |
(1)材料一反映古代哪一国家的民主政治状况?该国居民都能享受这些权利吗? ___________________________________________________________________________________________ (2)据材料二指出国王的权利受到什么机构的限制。《权利法案》颁布使英国开始确立怎样的政治体制? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)雅典。不能。 (2)议会。君主立宪制。 |
举一反三
公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是 |
[ ] |
A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论 C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职 |
雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰是在下列哪一时期 |
[ ] |
A.李奥尼时代 B.伯利克里时代 C.腓力二世时代 D.亚历山大时代 |
如果想了解西方文明的源头,那么你应该参加前往哪里的旅游团 |
[ ] |
A.希腊 B.英国 C.德国 D.法国 |
希腊早期文明——爱琴文明的发祥地是 |
[ ] |
A.克里特岛 B.迈锡尼 C.斯巴达 D.雅典 |
雅典成为著名的奴隶制共和国是在下列哪一时期 |
[ ] |
A.公元前8世纪 B.公元前6世纪 C.公元前5世纪 D.公元前4世纪 |
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