李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡,贺卡的背景图片是美国著名景点“总统山”(如图)。爸爸决定以此来考查李林的学习情况,他就这幅图片向李林提了几个问
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李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡,贺卡的背景图片是美国著名景点“总统山”(如图)。爸爸决定以此来考查李林的学习情况,他就这幅图片向李林提了几个问题。你知道答案是什么吗?试试看。 |
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(1)这四位都是美国历史上杰出的总统。最左边这位领导了美国历史上第一次资产阶级革命,他是谁?他被誉为什么? _______________________________________________________________________________ (2)最右边这位领导了美国第二次资产阶级革命,他的名字是什么?他领导的上称为什么? _______________________________________________________________________________ (3)到19世纪中期,美国为什么要进行第二次资产阶级革命? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)1982年,美国进行了一次民意测验,让人们从历届的40位总统中选出一位最佳总统,结果右边这位总统位居榜首。为什么美国人民如此爱戴和尊敬他? ______________________________________________________________________________ |
答案
(1)华盛顿,美国国父。 (2)林肯,美国内战或美国南北战争。 (3)美国独立以后,北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶,南北两种制度水火不容,矛盾焦点集中在奴隶制存废,最后只能用战争手段饵决这一矛盾,因此美国还要进行第二次资产阶级革命,以废除黑奴制,彻底清除美国资本主义发展道路上的障碍。 (4)林肯领导美国人民维护了国家的统一,废除了奴隶制,进一步扫清了资本主义发展的障碍,促进了美国资本主义的发展,因此受到美国人民的爱戴和尊敬。 |
举一反三
阅读下列材料,回答问题。 材料一:现代的文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。 |
——列宁《给美国工人的信》 |
材料二:当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。 |
——马克思《美国内战》 |
材料三:美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。 |
——恩格斯《魏德迈》 |
(1)材料一中的“战争”指的是哪次战争?为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争”? ________________________________________________________________________________ (2)材料二中的“两种社会制度”指的是什么?为什么这两种制度不能在北美大陆上和平共处? ________________________________________________________________________________ (3)请你说一说恩格斯在材料中论断的理由。 ________________________________________________________________________________ |
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是 |
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A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新 |
下列关于美国独立战争的意义说法出自王枫的课堂记录,其中不正确的是 |
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A.独立战争的胜利使美利坚民族摆脱了殖民统治,建立了自已的独立国家 B.独立战争的胜利保证了美国资本主义的发展 C.独立战争鼓舞了拉丁美洲人民争取民族独立的斗争 D.独立战争摧毁了美国的封建制度,基本上解决了农民的土地问题 |
1776年初在北美大地上流行一本小册子《常识》,其中有一句“现在是分手的时候了”,此意是指 |
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A.北美人民强烈要求英属殖民地独立 B.北美人民与印第安人矛盾很深 C.北美人民与南部黑人奴隶制“分手” D.北美人民要敢于武装反抗英殖民者 |
美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家,它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中,近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础,现在,让我们一起来探究它的发展历程吧。 【自由女神觉醒】 材料一:托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。” (1)据材料一指出为授受“这个挑战”,北美大陆发生的重大历史事件是什么?该挑战为美国带来什么影响? ____________________________________________________________________ 【统一面临威胁】 材料二:在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。” (2)据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么?“绝不可折断”的目的是什么?美国成国世界强国,其中有很多经验可供我们借鉴和学习,从该事件中你认识到什么? ____________________________________________________________________ 【经济发展的功臣】 材料三:奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时,也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 (3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关? ____________________________________________________________________ (4)华盛顿和林肯是对美国历史起重大推动作用的总统,请你用简洁的语言评价他们其中一个。 ____________________________________________________________________ |
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