阅读下列材料:材料一 两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼***,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。材料三 观察
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料: 材料一 两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼***,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。 材料三 观察下列图片 汽船 蒸汽机车 材料三 无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言,第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;就广度而言,第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。 ——华东师范大学出版社《世界历史》 材料四 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。 ——英国贝尔纳《历史上的科学》 请回答: (1)材料一中的革命指的是什么?材料一所指革命的最基本(或最显著)的特征是什么? (2)材料二中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?给人们生活带来了什么变化? (3)材料三中电磁学理论的创立者是谁?结合所学知识,举出两例第二次革命给人类带来的恩惠? (4)根据材料四概况说明科学的做用。 (5)根据上述四则材料你有何感想。 |
答案
(1)工业革命;大机器生产取代工场手工业;大机器代替手工业生产(答对一点即可。答到机器生产即可)(2)交通运输业(或陆上运输业和水上运输业,);方便了人们的出行;货物的运输更快捷(答对一点即可。意思相近即可得分); (3)法拉第;电灯,电话,汽车,飞机(任举两例即可)(4)科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用;一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。(5)科学技术是第一生产力;社会的进步,离不开科学等。 |
解析
本题考查的是两次工业革命。工业革命的最基本的特征是大机器生产取代工场手工业,使人类社会进入“蒸汽时代”,汽船、火车的发明直接促进了交通运输业的发展,方便了人们的出行。电磁学理论的创立者是法拉第,第二次工业革命中的发明有电灯,电话,汽车,飞机等。根据材料四,我们可以看出,科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用;一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。因此,科学技术是第一生产力,社会的进步发展离不开科学。 |
举一反三
工业革命前的“工场”与工业革命后的“工厂”的最本质区别是( )A.前者规模较小,后者规模较大 | B.前者出现时间较早,后者出现时间较晚 | C.仅仅是名称不同 | D.前者用手工生产,后者用机器生产 |
|
钱乘旦在一篇文章中给出这样一组数据:1803年,英国最富裕的1.4%的家庭取得国民总收入的15.7%,到1867年,0.07%的家庭就取得16.2%的国民总收入。……1803年收入最多的10%的人占有国家财富的2/5,1867年则超过50%。钱乘旦先生利用这组数据想要论证的观点可能是A.工业革命促进了生产力的发展 | B.工业革命引发了社会关系的变革 | C.工业革命加剧了贫富分化 | D.民主政治的完善加速了财富的高度集中 |
|
纪录片《大国崛起》解说词说到:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”这里所说牛顿和瓦特的历史贡献分别是A.发明火车、发明电灯 | B.发现万有引力定律、提出相对论 | C.发明汽车、研制内燃机 | D.力学三定律、研制改良蒸汽机 |
|
科技革命不但大大提高了社会生产力,而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是A.宇航员—火车工程师—空姐 | B.汽车售票员—火车司机—网络管理员 | C.火车司机—汽车售票员—网络管理员 | D.汽车售票员—网络管理员—火车司机 |
|
19世纪中期人们在英国旅行可能乘坐的交通工具有 ①火车 ②汽车 ③汽船 ④飞机 |
最新试题
热门考点