科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。材料一:感知历史类别第一次科技革命第二次

科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。材料一:感知历史类别第一次科技革命第二次

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科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。
材料一:感知历史
类别
第一次科技革命
第二次科技革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪40-50年代
主要标志



材料二:感受历史
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三:感悟历史
如图,科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。

(1)请结合所学知识完成材料一中表格。(6分)
(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例。(4分)
(3)材料三中四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4分)
(4)结合四幅图片所反映的内容及所学知识,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。(4分)
答案
(1)蒸汽机有广泛应用;电力和内燃机的广泛应用;电子计算机技术、生物工程技术的广泛应用(原子能或航天技术)。(6分)
(2)第二次科技革命:电力的广泛运用;汽车、飞机的发明;电话、电报的作用;电影的出现。第三次科技革命:核能的利用;移动电话、互联网技术的推广应用(或电脑上网查阅资料等)。(各举一例说明即可)(4分)
(3)各国在利用科技成果过程中,在一定程度上对地球环境造成了破坏,如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故给人类的生存与发展带来严重威胁等。(4分)
(4)树立可持续发展的思想,形成合理利用资源、保护环境的意识,从身边小事做起,使用环保产品,进行垃圾分类处理等。(做环保小卫士,拒绝使用劣质塑料制品,少用或不用一次性用具等)(4分)
解析
本题考查的是工业革命,(1)考查的是工业革命开始的标志,分别是蒸汽机的创制,电力和内燃机的广泛应用和电子计算机技术、生物工程技术的应用。(2)根据课本答出第二、三次科技革命的成果即可。(3)考查的是科技革命产生的负面影响,例如环境污染等现象。(4)属于开放性试题,言之合理即可,围绕科技发展和环境保护的协调发展即可。
举一反三
1851年,在英国举办了第一届世界博览会,下列发明中可能参展的是(  )
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内容叙述是否正确,请指出并说明理由。
第二次工业革命是以蒸汽为核心的革命。
答案: 
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材料一:工业革命的主角――蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。
请回答:
①两段材料反映的共同问题是什么?(2分)
②两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么?(4分)
③两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么?(4分)
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如图,我国火车票2012年起全部实行实名制购票。世界上第一辆商用火车机车“旅行者号”的发明者是
A.富尔顿     B.史蒂芬孙
C.莱特兄弟D.卡尔·本茨

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工业革命首先在下列哪一国家开始
A.美国B.法国C.英国D.意大利

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