哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并结合所学知识,完成问题。材料一 “人是一件多么了不得的杰作!
题型:不详难度:来源:
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并结合所学知识,完成问题。 材料一 “人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚《哈姆雷特》 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——马克思 材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (1)材料一中的观点出现在哪次运动中?(1分)这次运动的核心是什么?(1分)这次运动的作用是什么?2分) (2)材料二体现了哪个时期的什么思想主张?(2分)有何进步意义?(1分) (3)依据材料三,指出马克思和恩格斯研究的理论成果。(1分)这一理论诞生的标志是什么?(1分) (4)材料四的主要观点是什么?(1分)为此陈独秀发起了什么运动?(1分) (5)依据上述材料并结合所学知识,概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。(2分) |
答案
(1)文艺复兴(1分);人文主义(1分);作用:推动欧洲文艺思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(2分) (2)启蒙运动时期(1分);平等、自由是天赋人权(1分) 意义:对反封建专制和封建等级制度起了重要作用。(1分) (3)科学社会主义理论(1分);1848年《共产党宣言》的发表(1分) (4)只有引进西方的民主、科学才能救中国(1分);新文化运动(1分) (5)思想解放运动解放了人们的思想,促进了社会的进步。(2分) |
解析
试题分析:(1)注意题目中多次强调道“人”,材料选择莎士比亚的《哈姆雷特》,相关联后可知应为文艺复兴;文艺复兴的核心是人文主义,即要求以人为中心,提倡张扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福;其所用在于打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢,推动了欧洲文艺思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2)依据材料可知,材料集中体现的是人的平等自由等权利,结合材料的来源《伏尔泰语录》,可知应为启蒙运动时期的平等自由天赋人权等思想;这种思想产生于17-18世纪,是资产阶级强大的思想武器,对反封建专制和封建等级制度起了重要作用,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 (3)依据材料可知,马克思、恩格斯理论研究的成果是科学社会主义理论,1848年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 (4)依据材料四中“我们现在认定,只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”可知,德先生、赛先生分别指民主、科学,故陈独秀的观点为只有引进西方的民主、科学才能救中国;为此,1915年陈独秀举起民主、科学两面大旗,发起了新文化运动。 (5)本题的回答一定要结合上面的四则材料,材料分别涉及到了文艺复兴、启蒙运动、科学社会主义、新文化运动,结合它们的共同影响,可知答案为思想解放运动解放了人们的思想,促进了社会的进步。 |
举一反三
法国有一处包含丰富历史内涵的纪念地,在这儿,英雄儿女为保卫世界上第一个无产阶级政权而坚守最后阵地,鲜血洒满了墙壁,谱写了一曲震人心弦的战歌。与此有关的历史事件是A.十月革命 | B.巴黎公社 | C.里昂起义 | D.凡尔登战役 |
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欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌他们的背景是( )A.巴黎公社的失败 | B.巴黎公社的成立 | C.十月革命的胜利 | D.马克思主义的诞生 |
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法律文本是政治革命成果的重要体现,下列文本中,不是体现资产阶级革命(改革)成果的是( )。A.《独立宣言》 | B.《权利法案》 | C.《共产党宣言》 | D.《大日本帝国宪法》 |
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巴黎公社委员兰维埃说:“公民们,我高兴得心都要跳出来,话也说不出来了。不过,请允许我赞颂巴黎人民,因为他们给世界作出榜样。”这里所述巴黎人民为世界作出榜样主要是指( )A.创立了科学社会主义 | B.建立了无产阶级政权 | C.建立了社会主义国家 | D.捍卫了新生革命政权 |
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【品读人物传记】下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。
目录 一、英人后裔 历经维艰 二、初显身手 表现不凡 三、辞职回家 娶妻务农 四、众望所归 出任司令 五、率军出征 投身独立 六、临危不乱 连战连捷 七、经受考验 顽强战斗 八、指挥若定 打败英军 九、再度出山 两任总统 十、发表别辞 忠告后人
| 目录 一、金色年华 二、获得博士学位 三、《莱茵报》任职 四、流亡法国、英国 五、伟大友谊 六、共产主义者同盟 七、《共产党宣言》 八、《资本论》 九、公社革命 十、巨星陨落
| (1)根据材料中的人物传记目录,判断两位主人公分别是谁。(2分) (2)他们对世界历史的发展各有何重大贡献?(2分) |
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