请同学们仔细观察下图,回答问题:(1)请认真观察下图,找出图中南北双方矛盾的焦点是什么?
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请同学们仔细观察下图,回答问题: |
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(1)请认真观察下图,找出图中南北双方矛盾的焦点是什么? |
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(2)双方最终如何解决这个矛盾的?这个矛盾的解决对国家的发展产生什么重大的影响? |
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(3)为了调动人民群众的革命积极性与维护国家的统一,林肯政府颁布了哪两个重要的文件? |
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(4)联系课本知识,你认为林肯成为美国历史上最受人民爱戴的总统之一,其最主要原因是什么? |
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答案
(1)在西部新建州是实行奴隶制还是资本主义自由雇佣劳动制(黑人奴隶制的存与废) |
(2)南北战争(美国内战);废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一;促进了美国资本主义的快速发 |
展。 |
(3)《宅地令》《解放黑人奴隶宣言》 |
(4)废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,促进美国的经济的发展。 |
举一反三
材料一:1858年他发表了一篇《裂开的房子》的演说。他说“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,钽我的确希望它停止分裂。”1860年,他当选为美国总统。 材料二:联邦必须而且将得到保留。 材料三:从1863年1月1日起,叛乱诸州的奴隶全部获得自由,允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。 请回答: (1)材料一中的演说者是谁?“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式? |
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(2)材料二反映了当时总统的什么主张? |
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(3)美国内战中,南北矛盾的焦点是什么?最终采用了怎样的方式解决? |
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(4)在内战中,为了实现战局的时利,政府颁布了两部文献,各称为什么?分别有何积极意义? |
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(5)美国内战有何意义? |
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美国内战前和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是 |
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A.资金不足 B.企业设备陈旧 C.“领导世界” D.缺乏自由的雇佣劳动力 |
了解资产阶级革命和改革 |
材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。” |
——马克思 |
材料二:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。” |
——亚历山大二世 |
请回答: (1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发? |
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(2)亚历山大二世是在签署废除什么制度的法律后说的这段话?他的这段话反映了这次改革的局限性是什么? |
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(3)美国的战争和俄国的改革有什么相同的积极作用? |
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阅读下列林肯1858——1862年的言论: 材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 材料二:联邦必须而且将会得到保留。 请回答: (1)材料一中的“房子”指的是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料一中的“半奴隶和半自由的状态”指的是什么? ___________________________________________________________________________________________ (3)材料一和材料二反映了林肯的什么主张? ___________________________________________________________________________________________ (4)林肯上述主张的实现有何积极意义? ___________________________________________________________________________________________ |
美国内战前,北方和南方之间的矛盾聚焦于 |
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A.领土扩张问题 B.国外市场问题 C.奴隶制存废问题 D.殖民地归属问题 |
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