第一次世界大战爆发前,帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。其中由英国、法国和俄国建立的是A.三国同盟B.三国协约C.华沙条约组织D.北大西洋公约组

第一次世界大战爆发前,帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。其中由英国、法国和俄国建立的是A.三国同盟B.三国协约C.华沙条约组织D.北大西洋公约组

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第一次世界大战爆发前,帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。其中由英国、法国和俄国建立的是
A.三国同盟B.三国协约C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织

答案
B
解析

试题分析:第一次世界大战爆发前,帝国主义为了争夺世界霸权形成了两大对立的军事集团。其中由英国、法国和俄国建立的是三国协约,由德国、奥匈帝国和意大利建立的是三国同盟。华沙条约组织与北大西洋公约组织是二战后分别由苏联、美国组织建立的政治军事集团。
举一反三
小强探究某国历史时,在学习卡片上写下“学习西方、摆脱西方大国欺凌、亚洲第一个走上工业化道路的国家”等关键语。据此判断小强探究的主题是
A.戊戌变法B.明治维新C.1861年改革D.大化改革

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19世纪末20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于
A.英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾B.帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
C.德奥结成军事同盟D.意法矛盾激化,促使意大利加入德奥同盟

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下列历史事件,按时间先后顺序排列应该是
①凡尔登战役  ②五四运动   ③巴黎和会的召开 ④十月革命
A.②③①④B.①②③④C.①④③②D.①③②④

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改革影响着世界,是人类进步的阶梯。九年级同学就改革话题进行探究,请你参加。
【极不情愿的改革】
材料一 请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。
——亚历山大二世
(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的和实质。(3分)
【以退为进的改革】
材料二 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。(3分)
【应对危机的改革】
材料三 在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中的“他”是谁?他改革的核心和基础是什么?他开创的市场经济模式“新”在哪里?(3分)
【感悟改革】
(4)通过上述问题的探究,你能得到哪些有益的启示?(3分)
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1914年6月,塞尔维亚民族主义者在萨拉热窝刺***了奥匈帝国皇位继承人斐迪南夫妇。对这一事件评价正确的是(   )
① 打击了帝国主义侵略气焰,维护了世界和平
② 是恐怖主义的暗***行为,不值得赞扬
③ 维护了塞尔维亚的独立和安全
④ 被帝国主义利用,成为第一次世界大战的导火线
A.① ③B.② ④C.① ②D.② ③

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