阅读下列材料:材料一:在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程。……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发

阅读下列材料:材料一:在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程。……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发

题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:在18世纪现代工业初期,科学知识本身十分贫乏,不以直接运用于工业过程。……事实上,在18世纪和19世纪早期,科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及自学成才者。
——摘自《世界经济史》
材料二:1870年到1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多,19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。……自1870年以后,我们可以清楚看到20世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是建立在科学发现中首创的工业,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
——摘自《新编剑桥世界近代史》
回答:
①材料一中所说的“18世纪和19世纪早期的科技进步”是指历史上的什么事件?请举出两个例子说明这一时期科技发明者中大部分是天才的修补工、……自学成才者。(3分)
②材料二中所说的“19世纪最后30年,几乎……受到科学新发现的影响”是指历史上的什么事件?请举出1870—1900年间的两项重大发明。(3分)
③为什么材料二中说“电气工业……,其面貌改变当然要比那些早已建立的工业显著得多”?(2分)
答案
①工业革命。瓦特、史蒂芬孙。(3分)
②工业革命的新阶段。爱迪生发明电灯泡,莱特兄弟制造飞机。(3分)
③科学技术是第一生产力,大大促进了经济的发展。(2分)
解析
(1)根据题目中的时间,可以看出是工业革命,然后写出正确的发明家即可,如瓦特等。(2)第二次工业革命时期,写出此时期的重大发明即可,如电灯、飞机等。(3)本问是考查电器工业的历史意义,答出课本中的内容即可,从社会经济和政治两个方面答出最好。
举一反三
一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本里有这样四个场景,其中与当时时代不相符的一项是
A.坐汽车上班B.乘飞机旅游C.打电话聊天D.在电灯下看书

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第二次工业革命的策源地是(  )
A.英国、德国B.法国、美国C.美国、德国D.英国、美国

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下列发明的先后顺序是①飞机②发电机③电灯泡④内燃机(  )
A.②③④①B.①②③④C.③①②④D.②④③①

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第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是①电力工业②钢铁工业③煤炭工业④石油化工⑤汽车制造(  )
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

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第二次工业革命期间,对人类生活方式改变最大的发明是(  )
A.发现电磁感应现象B.飞机试飞成功C.制成了汽车D.耐用的电灯泡

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