小刚同学是一个十分喜欢收集历史图片的学生,下面是他最近收集的一组有关国际会议的图片,请你观看下列图片:(7分)请回答:(1)图一影片名是《我的1919》。请你判
题型:不详难度:来源:
小刚同学是一个十分喜欢收集历史图片的学生,下面是他最近收集的一组有关国际会议的图片,请你观看下列图片:(7分)
请回答: (1)图一影片名是《我的1919》。请你判断这部电影与哪一次会议有关?(1分) (2)毛泽东指出:这次会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这次会议是指哪幅图片中的会议?(1分) (3)图二会议的召开在当时具有怎样的作用?(1分) (4)以上哪幅图片成为二战后美国外交政策的重要转折点,使美国进入全球扩张阶段?(1分)美国的这种外交政策是什么?(1分) (5)以上哪几幅图片反映的重大历史事件与20世纪国际格局变动有关?(请按顺序排列)(1分) (6)通过以上问题的回答,根据所学知识,你有什么感悟?(1分) |
答案
(1)巴黎和会(1分) (2)图三(1分) (3)雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯步伐,以及建立联合国起了一定积极作用。(1 分) (4)图六(1分) 冷战(1分) (5)图一 图三 图二 图六 图五 图四(1分) (6)重大会议在一定程度上决定着国际局势的发展方向。(或弱国无外交)1分) |
解析
试题分析:本体考察学生对战后国际关系格局的认识,根据所学知识解答如下: (1)解读图片1,我的1919描述的是一战后协约国帝国主义在法国巴黎召开了巴黎和会,中国代表团外交失败,中国五四运动爆发。 (2)根据所学知识,为了解决帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾,帝国主义在华盛顿召开了华盛顿会议,会议上针对中国签订了《九国公约》,中国回到了几个帝国主义共同支配中国的局面,图片3最适合题意。 (3)观察图片2,判断是雅尔塔会议,根据所学知识,雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯步伐,以及建立联合国起了一定积极作用。 (4)二战后,美国总统杜鲁门发表讲话,称杜鲁门主义,标志着冷战开始。图6最适合题意。 (5)20世纪的国际关系格局变动很大,观察图片一(1919年),图二(1945年),图三(1922年),图4(1962年)图五(1961年),图六(1946年)(图片反映了国际关系格局的变化,按时间顺序排列是图一------ 图三 --------- 图二 -----图六--- 图五 ----图四。 (6)根据所学知识,我的感悟是国家实力在外交中占据主导地位,重大会议在一定程度上决定着国际局势的发展方向。(或弱国无外交) 点评:本题难度适中,考察学生对历史知识的识记能力和理解能力,一战后国际格局的变化说明了帝国主义之间政治经济发展的不平衡导致帝国主义之间力量对比的不平衡,冷战结束后,由于美日俄欧盟和中国经济力量的增长,世界政治经济格局出现了多极化的趋势,我们还要认识到,国家实力是一个国家能否在国际舞台上发挥作用的关键,我们一定要坚持改革开放,发展我们的经济,增强我国的综合国力。 |
举一反三
九一八事变后不到半年,东北三省全部沦陷。主要原因是( )A.日本为发动侵略做了长期准备 | B.东北军战斗力低下 | C.蒋介石采取不抵抗政策 | D.伪满洲国成为日本侵华的帮凶 |
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20世纪50—70年代的日本和当前的中国在经济发展方面存在许多共同经历,下列说法不正确的是A.两国都善于学习他国的长处 | B.都得到大国的扶持 | C.都意识到科教对经济发展的重要性 | D.都重视对外贸易 |
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下图为漫画家华君武先生在1947年创作的时事漫画,该漫画旨在说明
A.美苏冷战开始,世界局势紧张 | B.美国援助西欧,欧洲和平发展 | C.欧洲经济复苏,政治受控美国 | D.两极对峙形成,共产主义被遏 |
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从1948年到1950年,欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是A.门户开放政策 | B.冷战政策 | C.杜鲁门主义 | D.马歇尔计划 |
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根据图片和材料,回答问题。(7分) 图一:凡尔登战役战壕的枯骨 图二:不平衡的跷跷板
材料: 赫鲁晓夫对美国记者说:我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争,那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。 (1)图一中的战役出现在哪一次战争过程中?(1分)战后的世界形成了怎样的世界格局?(1分) (2)材料中赫鲁晓夫的话反映了当时出现了怎样的世界格局?(1分)这种世界格局被打破的标志是什么?(1分) (3)请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局?(1分) (4)综合以上内容,你认为导致世界格局变化的决定性因素是什么?(1分)中国应怎样做才能占据有利地位?(1分) |
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