在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。你同意该小组同学的实验方案和结论吗?_______;如果不同意
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在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。 |
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你同意该小组同学的实验方案和结论吗?_______;如果不同意,请指出他们的方案和结论中存在的问题。 (1) 实验方案方面:①环境条件的设计________②实验材料选择________。 (2) 实验结果预期:__________。 (3) 结论:__________。 |
答案
不同意 (1)①阴暗潮湿和阳光向阳处是两个变量即温度和水;②面包和馒头不是同一材料,应选同一种 (2)馒头可能发霉,面包也可能发霉,因为装入袋中又造成了不通风的环境 (3)不能得出霉菌生活在阴暗潮湿的地方 |
举一反三
下列生物之间属于合作关系的是 |
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A.草原中的狼和兔 B.生活在豆科植物上的菟丝子 C.稻田中的水稻和稗草 D.蜜蜂采蜜 |
作为自然界中的有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:_____就是保护人类自身。 |
对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的_____因素,它们之间主要表现出_____关系,其他窝蚂蚁是影响它生活的_____因素,它们之间表现为_____关系;雨水是影响它们的____因素,除雨水外,这类因素还有____________等。 |
山顶、山腰、山脚生长的植物不同,造成这种差异的环境因素是 |
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A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分 |
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 |
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A.光 B.水 C.空气 D.土壤 |
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