“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：（1）用生态学观点分析： ①．用生

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“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：（1）用生态学观点分析：
①．用生态学的观点看，“一山”属于一个________________，从生物之间的相互关系上看，两虎相争属于______________________。
②．用生态系统能量流动的观点看，两虎相争的根本原因是：虎所处的营养级层次较_____________，生态系统内能量流经虎这一营养级时___________________。
③．用生态平衡的观点看，两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
（2）用生物进化的观点看，两虎相争是实现______________的一种方式。

答案

（1）①．生态系统      竞争关系
②．高      能量最少
③．自动调节
（2 ）自然选择

举一反三

在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。（1）该生态系统能量和有机物的来源分别是________、_________。
（2）水草和水绵在此生态系统中是__________。鱼、虾是__________________。该生态系统中，还有一些我们看不到的生物，如_______________，它们的作用是：____________________。
（3）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则池塘中的小鱼的数量会_________，写出这条食物链__________________。
（4）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_____________能力。
（5）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT 最多的生物是 ___________。

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下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答：

（1）杂草在该生态系统中属于________________。
（2）蘑菇在该生态系统中属于____________________。
（3）鸭在该生态系统中属于第______________营养级。
（4）能量在各种生物之间以间以_____________的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以_______________的形式进行循环。

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下列属于生态系统的是 [     ]
A．微山湖
B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物
D．微山湖的所有生物

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下列各项不属于生态系统的是[     ]
A．一个池塘
B．一块麦田
C．一条河中所有的生物
D．一片森林

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一片森林可以看作一个生态系统，它的组成是 [     ]
A．生产者、消费者和分解者
B．动物和植物
C．生物部分和非生物部分
D．所有生物

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