如图是血液循环和气***换示意图,请据图回答问题。(1)肺泡与外界环境进行气***换是通过_______实现的,肺泡中的氧气是通过________作用进入血的。

如图是血液循环和气***换示意图,请据图回答问题。(1)肺泡与外界环境进行气***换是通过_______实现的,肺泡中的氧气是通过________作用进入血的。

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如图是血液循环和气***换示意图,请据图回答问题。
(1)肺泡与外界环境进行气***换是通过_______实现的,肺泡中的氧气是通过________作用进入血的。
(2)图中血管[⑥]的名称是______,[⑥]中流的是____血。
(3)血液由[④]射出,流经[⑦]、[⑧]到[①]的循环叫_____,[④]和[⑦]之间的瓣膜是_______,它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动。
(4)实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如表所示:
据此请你判断代表静脉血和组织细胞的字母分别是______、______。
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需______次经过心脏才能到达扁桃体。
答案
(1)呼吸运动;气体扩散  
(2)肺静脉;动脉  
(3)体循环;动脉瓣  
(4)A;C  
(5)2
举一反三
如图所示曲线分别表示人体血液中O2(氧气)和CO2(二氧化碳)含量的变化情况,请据图分析并回答:
(1)血液通过B段毛细血管时,血液中氧气与血红蛋白迅速_____,使血液颜色变得_____(填“鲜红”或“暗红”)。
(2)B段毛细血管是肺泡周围的毛细血管还是组织内的毛细血管?___________。
(3)由曲线推断,C段血管是______,A段血管内流的是____血。
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体育锻炼能使心肌发达,收缩有力,心脏工作潜力大。如表是安静状态时反映甲、乙两同学心脏工作能力的数值,根据表格探究以下问题。
(1)计算两位同学的每搏输出量并填入表中。
(2)根据两位同学的每搏输出量,判断甲、乙两同学哪位是运动员,并写出判断的理由:_____,__________________。
(3)假如剧烈运动时,甲、乙两同学的最高心率均相同,每分输出量越大,心脏工作潜力越大,试判断甲、乙两位同学心脏工作潜力的大小,并解释原因:____,________________。
(4)以上材料提示我们要积极参加_________________。
(5)心脏主要由__________组织构成,有四个腔,其中与肺静脉相连的腔是________。
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如图为心脏结构示意图,医生给某人左手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是
[     ]
A.Ⅰ-Ⅲ-Ⅱ-Ⅳ
B.Ⅳ-Ⅱ-Ⅲ-Ⅰ
C.Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-Ⅱ
D.Ⅳ-Ⅱ-Ⅰ-Ⅲ
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血液流经肺后,发生的变化是[     ]
A.养料增多,颜色由鲜红变暗红    
B.废物增多,颜色由暗红变鲜红    
C.由动脉血变静脉血
D.由静脉血变动脉血
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人体内氧气含量最高与最低的部位分别是[     ]
A.动脉血、静脉血  
B.组织细胞、肺泡    
C.肺泡、静脉血    
D.肺泡、组织细胞
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