南朝朱·刘义庆《世说新语·假谲(jué)》：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”请问，士兵流

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南朝朱·刘义庆《世说新语·假谲(jué)》：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”请问，士兵流口水的行为属于 [     ]
A．非条件反射
B．条件反射
C．应激性
D．先天性反射

答案

举一反三

下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是[     ]
A．酸橘入口，分泌唾液
B．人的缩手反射
C．精彩的哑剧引起观众哈哈大笑
D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

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请利用下列材料用具设计一个实验，探究条件反射的建立，写出实验步骤、现象。
材料用具：活金鱼、鱼缸、连有电源的红色灯泡、镊子、鱼饵。
提示：实验前，多次用镊子取鱼饵饲养金鱼，使金鱼形成从镊子上取食的习惯。实验开始前1～2天不喂金鱼，使金鱼处于饥饿状态，实验时，利用喂食与灯光的结合使金鱼建立“灯光- 取食”条件反射（1）方法步骤：
①在靠近养鱼缸的一侧开亮红灯，然后_______________。6～10秒熄灭小红灯。10分钟后再重复实验，连续6～8次。
②每天进行2～3次上述实验，7～8天后，开亮红灯时，不喂食，观察金鱼会不会产生主动取食的行为。
（2）实验现象：7～8天后，当开亮红灯时，金鱼就会__________________________。
（3）实验结论：无关刺激与_______________多次结合就可建立起_______________。

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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是 [     ]
A．外界氧气→呼吸道→肺泡→毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→毛细血管→组织细胞
B．组织细胞内二氧化碳→毛细血管→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→毛细血管→肺泡
C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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小明想进一步探究“动物建立条件反射后，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的的小金鱼10条（大小和生理状态相同〕，进行如下实验。对乙组金鱼应采用的操作是

[ ]
A．每天9:00 与16:00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B．每天9:00 与16:00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C．每天9:00 与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D．隔天9:00 与16:00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁

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下图是反射弧与中枢神经系统的关系图解，根据图回答有关问题。

（1）图中①表示_____，图中②表示____。
（2）图中④表示____，图中⑤表示____。
（3）若用此图表示膝跳反射的反射弧，则该反射的神经中枢分布在图中的____。图中①表示的结构应是____，图中⑤表示的结构应是____。

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