辨识下图中人和类人猿的手足;回答下面的问题:(1)[     ]为人手,[     ]为类人猿的手;[     ]为人足,[     ]为类人猿的足。(2)从人

辨识下图中人和类人猿的手足;回答下面的问题:(1)[     ]为人手,[     ]为类人猿的手;[     ]为人足,[     ]为类人猿的足。(2)从人

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辨识下图中人和类人猿的手足;回答下面的问题:

(1)[     ]为人手,[     ]为类人猿的手;[     ]为人足,[     ]为类人猿的足。
(2)从人类手足的形状来推测,其身体能够________,手足具备________的能力。
(3)人类这种手足差异是怎么形成的?
(4)分析回答现代类入猿与人类的差别。_____________。
答案
(1)C   A   D   B
(2)直立行走     分工
(3)下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自身的形态结构的变化,一代一代向着直立行走的方向发展,前肢解放出来,能够使用简单工具。又经过漫长的时间学会制造复杂工具,大脑发达,在群***流中产生了语言。
(4)运动方式不同;制造工具的能力不同;脑的发育程度不同
举一反三
人类的发展:人类在发展的过程中,_______的使用、钻木_________等活动,使________的发育越来越完善、发达,并在群体生活中产生了_______,经过漫长的岁月,人类从童年时代自然界的_______变成了________最终能影响_________的面貌。
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石化了的动植物的遗体、遗物等叫做_________。
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“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已经初步具有______和______的能力了。
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我国科学家在1927年~1937年的11年间共发现代表_______多个个体的北京猿人不同的骨化石,他们是生活在大约距今_______年前的__________。
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人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一

[     ]

A.脊椎由弓形变成“S”形
B.直立行走
C.下肢增长
D.骨盆变短增宽
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