某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,选用了50只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如右图)。在A、B、C、D处分别放置蘸清水、糖水、
题型:不详难度:来源:
某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,选用了50只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如右图)。在A、B、C、D处分别放置蘸清水、糖水、盐水、白醋的棉球,一段时间后,观察蚂蚁的觅食情况。 (1)该实验中,放置蘸清水的棉球的作用是 。 (2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球,由此得出的 实验结论是 。 (3)蚂蚁觅食时,可以拖运比自己重10倍的食物,它在拖运 食物的过程中所消耗的能量直接来自 。 |
答案
(1)对照 (2)蚂蚁的觅食行为与食物的气味有关。 (3)ATP |
解析
探究实验为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。生命活动所需能量是由有机物氧化分解释放的,释放的能量一部分是以热能形式释放,一部分储存在ATP中,储存在ATP中的能量用于进行各种生命活动。 |
举一反三
下列动物的行为中,属于后天性行为的是( )A.候鸟迁徙 | B.蜘蛛织网 | C.鲫鱼觅食 | D.小狗做“算术” |
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从行为获得的途径来看,小狗为主人拉车运菜属于A.社会行为 | B.繁殖行为 | C.学习行为 | D.先天性行为 |
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如图中的一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱,俨然一位称职的狗妈妈,关于这只母鸡的行为解释正确的是
A.学习行为 | B.先天性行为 | C.是由经验积累获得的 | D.是由环境因素决定的 |
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下列生物行为属于学习行为的是··············· ( )A.海豚表演 | B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶 | C.蜘蛛结网 | D.孔雀开屏 |
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连线: (1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为 ①金龟子遇敌假死 A.繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B.防御行为 ③天鹅的按时迁徙 C.社群行为 ④饿狗之间为食物而争斗 D.攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作 E.节律行为 (2)将下列生物与其生殖方式用线连接起来。 ①细菌 A.孢子生殖 ②青霉 B.分裂生殖 ③酵母菌 C.营养生殖 ④月季 D.出芽生殖 ⑤马铃薯 |
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