下列行为中属于先天性行为的是[ ]A．蜘蛛织网 B．“红灯停，绿灯行” C．鹦鹉学舌 D．上课铃响，学生跑回教室

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下列行为中属于先天性行为的是[     ]
A．蜘蛛织网
B．“红灯停，绿灯行”
C．鹦鹉学舌
D．上课铃响，学生跑回教室

答案

举一反三

刚出生的小马，很快就能站起来，抖动几下身体就能走；雏鸡从卵壳内钻出来立刻就能随母鸡啄食食物，这些行为都是____行为。

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人通过学习会做数学题，如2+3 =5。同样通过驯兽员的驯化，小狗也会表演这种简单的计算，它能够把“5”叼放到等号的右边。  (1)以上所述的行为是人和小狗的______行为。
(2)若把“2+3=”，或换个难度稍大的数字题后，人会做，但小狗就不会做了，其原因是人识别的是数字的____，小狗识别的是数字的______。
(3)人能够不断学习，积累经验，进行思维活动，这与人脑的什么结构有关_____
A．身体感觉中枢    B．语言中枢     C．视觉中枢    D．听觉中枢

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请你阅读下面的资料，然后回答问题。资料一母牛生下一头小牛，老牛一步都舍不得离开孩子。后来，有人把小牛牵走了，老牛便露出很悲伤的样子。为叮宽慰老牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛的标本，老牛以为自己的孩子又回来了，不停地舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，老牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口地吃起来，直至把“小牛”吃光。
资料二饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一些日子后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有很多猴子拿了甜薯到水池边去冲洗，而不肯再吃沾满泥土的甜薯了。(1)上面描述的动物行为中_______是先天性行为，_______是学习行为。
(2)对比分析上述资料，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?

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很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的[ ]
A．防御行为、取食行为
B．防御行为、迁徙行为
C．取食行为、繁殖行为
D．迁徙行为、繁殖行为

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下图说明了动物的哪种行为？这种行为对种族繁衍有什么意义？

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