在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是:[     ]A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究

在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是:[     ]A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究

题型:0119 期中题难度:来源:
在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是:

[     ]

A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习行为
B.避免其他因素的干扰
C.有利于给菜青虫提供安静的环境
D.探究结果更具有可信度
答案
C
举一反三
同学们列举了一些动物的行为表现,其中错误的是:

[     ]

A.蜻蜓点水
B.蚂蚁搬家
C.青蛙冬眠
D.牛的胃肠蠕动
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同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是:

[     ]

A.动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大
B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C.无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为
D.动物界中,只有哺乳动物才有学习行为
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每种动物都有自己的行为,下列行为中都属于学习行为的一组是:

[     ]

A.母鸡孵蛋,鹅看家
B.鼠走迷宫,黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
C.象吃香蕉,狗捡回扔到远处的飞盘
D.猫去固定的地方吃东西,蛇蜕皮
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动物生来就有的,由动物体内                 决定的行为称为先天性行为,另一类是在                的基础上,通过               的作用由生活经验和学习而获得的行为称为学习行为。
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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂,更高等这有利于[     ]
A.逃避敌害
B.寻找配偶
C.获得食物
D.适应复杂的生活环境
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