为研究蛙的生殖和发育,我们生物兴趣小组在春暖花开后的某一个周日,在专家的带领下去池塘边采集蛙卵。结果听到池塘里有青蛙的鸣叫声。随后不长时间,发现有两只青蛙有抱对

为研究蛙的生殖和发育,我们生物兴趣小组在春暖花开后的某一个周日,在专家的带领下去池塘边采集蛙卵。结果听到池塘里有青蛙的鸣叫声。随后不长时间,发现有两只青蛙有抱对

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为研究蛙的生殖和发育,我们生物兴趣小组在春暖花开后的某一个周日,在专家的带领下去池塘边采集蛙卵。结果听到池塘里有青蛙的鸣叫声。随后不长时间,发现有两只青蛙有抱对现象。结果,专家说,过几天再来吧。在第二次去池塘时,我们在专家的指导下,采集到了青蛙的受精卵。发现蛙的卵是由胶质膜包裹着形成单独的小圆球,一个个小圆球再聚成团,形成卵块。卵块被带回学校后,专家指导我们把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中,在玻璃缸中再放些小石子和水草,并把玻璃缸放在向阳温暖的地方。这样我们就为青蛙“建造”了新“家园”。(1)通过实验说出,专家为什么让生物兴趣小组在玻璃缸中放些小石子和水草或金鱼藻?请分析其中的道理。
(2)玻璃缸为什么要放在向阳温暖的地方?请分析其中的原因?
(3)根据观察到的现象,用“→”表示出蛙发育过程中的几个主要时期。
答案
(1)放石子是为了使长出四肢的幼蛙有立足之地及登陆的方便;放水草一是为了模拟蛙类的生活环境,二是为了发育中的蛙提供氧气。
(2)放在温暖向阳的地方,是为了给受精卵发育提供适宜的温度。
(3)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
举一反三
两栖动物的生殖和幼体发育必须在_____中,幼体要经过_____才能上陆生活。
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将蝌蚪和蛙的相关内容连线。 
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①生活在水中
②用鳃呼吸A.蛙的幼体
③用皮肤和肺呼吸(蝌蚪)
④有鳍和尾B.成体蛙
⑤有四肢
⑥生活在陆地上
在水边,雄蛙高声鸣叫以吸引雌蛙,当雄蛙抱上雌蛙后,决不再鸣。青蛙抱对一般需二天二夜,他们同时钻入水中或游到水边。抱对将要结束时,雌蛙开始排卵,雄蛙随即放出精子。青蛙抱对的意义是提高卵的______________。
两栖动物是指
[     ]
A.幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物
B.有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物
C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物
都属于两栖动物的一组是

[     ]

A.乌龟、青蛙、鳄鱼
B.大鲵、小鲵、乌龟
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍
D.蟾蜍、鳄鱼、水獭