有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动.请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来.A.提出问题 ①温度对鼠妇生活有影
题型:不详难度:来源:
有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动.请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来. A.提出问题 ①温度对鼠妇生活有影响吗? B.作出假设 ②向全班同学汇报他的实验过程和结果. C.制定计划 ③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境. D.实施计划 ④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据. E.得出结论 ⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央,统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次. F.表达交流 ⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设. |
答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.要注意设计惟一变量,因为探究的是温度对鼠妇生活影响,故变量应该为温度,其他条件保持一致. A、提出问题:①温度对鼠妇生活有影响吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口头表述这些问题,描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在,一定是问句“?”) B.作出假设:是对提出问题的肯定或否定的回答,故此实验的假设为:③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境. C.制定计划:根据假设制定科学的探究方案,故⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央,统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次. D.实施计划:按照制定的计划进行实验操作.将鼠妇放入实验装置,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟.以横轴中线为界,在纸盒内一侧放湿土,另一侧铺上一层干干土,盖上纸板.(这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.)即④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据. E.得出结论:根据实施计划的结果进行总结,得出结论,即鼠妇的生活受温度的影响.即⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设. F.表达交流:②向全班同学汇报他的实验过程和结果. 故答案为:
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举一反三
不属于科学探究常用的方法有( )A.收集和分析资料 | B.设计探究实验 | C.临摹细胞图 | D.观察和调查 |
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下列关于科学探究的叙述中,正确的是( )A.假设与实验结果必须一致 | B.在科学探究中必须坚持实事求是的态度 | C.所有实验都必须设计对照实验 | D.设计对照要控制所有的实验变量一致 |
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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,也是一门以实验为基础的自然科学.研究生物学的方法很多,请你结合所学的科学探究的方法填空. (1)观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有______;观察时要全面、细致、______,并及时记录下来. (2)调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为______;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用______方法进行统计. (3)______也是科学探究的常用方法之一.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及______等. (4)探究的一般过程是从______和提出问题开始的,提出问题后要作出假设.那么作出假设的依据是根据自己已有的______. (5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和______来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做______. |
在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该( )A.放弃实验,不再探讨此问题 | B.修正实验结果,以符合假设 | C.重新提出假设后再进行实验 | D.不再做此实验,直接作出结论 |
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探究的一般过程包括( ) ①提出问题②制定计划③作出假设④收集证据⑤得出结论⑥表达与交流.A.①②③④⑤⑥ | B.①④⑤⑥②③ | C.①⑤⑥③②④ | D.①③②④⑤⑥ |
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