国家要了解人口状况时,往往采用的方法是( )A.观察B.调查C.统计D.分析
题型:不详难度:来源:
答案
A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.故不符合题意. B、调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.故符合题意. C、统计是人类对事物数量的认识形成的定义.“统计”有合计、总计的意思.指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算、分析、解释、表述等的活动.故不符合题意. D、分析就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别地加以考察的认识活动.分析的意义在于细致的寻找能够解决问题的主线,并以此解决问题.故不符合题意. 故选:B. |
举一反三
探究的一般过程通常是从哪一步开始的( )A.选择材料 | B.发现问题、提出问题 | C.设计方法步骤 | D.做出假设 |
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关于观察,下列说法错误的是( )A.观察时要有明确的观察目的 | B.观察时必须要进行测量 | C.观察时要积极思考 | D.观察时可以用肉眼,也可以借助放大镜等工具 |
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某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象.请分析后回答下列问题:
装置 | 物 质 | 温 度 | 现 象 | ① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大 | ② | 水+葡萄糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 | ③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 | ④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 | 科学探究通常可分为______、______、______、______、______ 和表达、交流等几个步骤. | 观察生物细微结构(如植物的叶肉细胞)通常使用的仪器是( ) |
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