人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论分析，是人类哪方面行为能力最强所致（ ）A．繁殖行为B．取食行为C．防御行为D．学习行为
题型：恩施州难度：来源：
| 人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论分析，是人类哪方面行为能力最强所致（ ） |
答案
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、取食行为、防御行为等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”．
故选D |
举一反三
| 把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较______，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有______存在． |
有关动物行为的下列叙述中，不正确的是（ ）| A．动物借助行为适应环境 | | B．动物的发声也属于动物的行为 | | C．不同的动物有不同的行为 | | D．动物的行为全由遗传因素决定的 |
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在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．对猫的这种行为解释正确的是（ ）
①是学习行为②是先天性行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定． |
下列属于学习行为的一组是（ ）| A．蜜蜂跳舞 | B．蜘蛛结网 | | C．母鸡孵卵 | D．狗见到主人就摇尾巴 |
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观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，错误的是（ ）| A．身体分节 | | B．身体腹面粗糙，有刚毛，蚯蚓靠刚毛运动 | | C．身体前端有口 | | D．有环带的一端是蚯蚓的前端 |
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