(9分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。(1)作出的假设是:_____________________________。(2)如果要探究“
题型:不详难度:来源:
(9分)回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题。 (1)作出的假设是:_____________________________。 (2)如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”, 则实验中的单一变量是_________,应给鼠妇提供 和 两种不同的环境条件。 (3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是________________________________。 (4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 实验。 (5)做完实验后要怎样处理鼠妇? 。(填处死或放回自然环境) |
答案
(1)光对鼠妇的生活有影响;(2)土壤湿度,土壤潮湿,土壤干燥(3)减少其他偶然因素的影响而导致的误差。(4)不对照实验;((5)放回适合鼠妇生活的大自然。 |
解析
试题分析: 此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。 (1)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想:光对鼠妇的生活有影响或光对鼠妇的生活无影响。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。该实验的目的是探究光对鼠妇的生活有影响,实验变量是光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择,形成以光照为唯一变量的对照实验,说明光对鼠妇的生活有影响。这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量引起的。使实验结果具有说服力。 (3)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰。 (4)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 (5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中。 故答案为: 考点:探究实验的设计; |
举一反三
科学家曾对地球上最深的海沟----玛利亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,这是因为海沟深处不能提供植物生存所需要的 |
下列各种现象中,属于受生物因素影响的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | B.人的滥捕乱***,造成许多野生动物濒临灭绝 | C.秋天大雁飞向南方越冬 | D.荒漠上寸草不生 |
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在研究“光对鼠妇生活的影响”实验中所用鼠妇的数量是10只,而不用1只的原因是A.减小偶然性 | B.数量多便于观察 | C.便于计算 | D.好玩 |
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在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是( ) |
鱼必须生活在水里,对此合适的解释是 ( )A.生物影响环境 | B.生物适应环境 | C.生物改变环境 | D.生物依赖环境 |
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