图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答问题.(1)向A中加适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用______填加强或减弱);②幼苗的
题型:不详难度:来源:
图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答问题. (1)向A中加适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用______填加强或减弱);②幼苗的光合作用______(填加强或减弱),其原因是______. (2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将______(填加强或减弱),其原因是______. |
答案
(1)、向A中加入水后,种子经过呼吸作用种子里的有机物被分解成二氧化碳和水,二氧化碳通过玻璃管通入B中,B中的幼苗又把二氧化碳当做光合作用的原料进而促进光合作用. (2)、堵住漏斗使空气不能进入就使得种子缺少氧气抑制其呼吸作用,呼吸作用减弱放出的二氧化碳就会减少,又堵住玻璃管,使得B中的幼苗因缺少原料二氧化碳而光合作用减弱. 故答案为: (1)①加强②加强 种子呼吸作用加强后提供幼苗较多的二氧化碳 (2)减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给幼苗的二氧化碳减少. |
举一反三
如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧.此实验现象可以证明种子的呼吸作用( )A.分解有机物 | B.消耗氧气 | C.释放能量 | D.消耗二氧化碳 |
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为了研究植物的呼吸作用产生二氧化碳,小刚提前一天,将新鲜的和烫过的蔬菜各200克分别装入了两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管.请你和小刚一起来探究: (1)你提出的问题是:______? (2)本探究实验的实验变量是______. (3)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋中的气体能使锥形瓶中石灰水变混浊,而乙袋中的气体不能使锥形瓶中石灰水变混浊(如图所示).根据实验现象可知______袋装入的是新鲜的蔬菜. (4)该实验说明植物的呼吸作用产生了大量______. |
静脉出血时,血液呈鲜红色,连续不断地从伤口流出,应该及时止血.______. |
如果一个人的右臂动脉破裂,紧急抢救的正确方法是( )A.压迫损伤静脉动的远心端 | B.压迫损伤静脉动的近心端 | C.压迫损伤动脉动的远心端 | D.压迫损伤动脉动的近心端 |
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一位战士在训练中受外伤,血液喷射而出,此时应采取的暂时止血措施是( )A.压迫伤口近心端一侧的血管 | B.压迫伤口远心端一侧的血管 | C.只用“创可贴”处理伤口即可 | D.只用“红药水”处理伤口即可 |
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