先化简,再求值(1)3x2y-[6xy-2(4xy-2)-x2y]+1,其中x=-12,y=1.(2)(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y),其中x=-1

先化简,再求值(1)3x2y-[6xy-2(4xy-2)-x2y]+1,其中x=-12,y=1.(2)(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y),其中x=-1

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先化简,再求值
(1)3x2y-[6xy-2(4xy-2)-x2y]+1,其中x=-
1
2
,y=1.
(2)(3x2y-2xy2)-(xy2-2x2y),其中x=-1,y=2.
答案
(1)原式=3x2y+2xy-4+x2y+1=4x2y+2xy-3,
当x=-
1
2
,y=1时,原式=4×(-
1
2
2×1+2×(-
1
2
)×1-3=-3;
(2)原式=3x2y-2xy2-xy2+2x2y=5x2y-3xy2
当x=-1,y=2时,原式=5×(-1)2×2-3×(-1)×22=22.
举一反三
化简计算:
(1)(4a2b-3ab)+(2ab-5a2b)    (2)2(x-1)-(3x-5)-x.
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先化简,再求值.(xy2+3y3-x2y)-(-2x2y+y3+xy2)-4y3,其中x=2,y=-3.
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七年级组织三个数学实践兴趣小组,A小组共有x 名同学参加,B小组的同学数比A小组的同学数的2倍还多8人,C小组的同学数比A小组同学数的一半少6人,这三个小组的同学数一共多少人?(用x 的式子表示,并化简).当x=10时,这三个小组一共有多少同学?
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化简并求值:2(2a-3b)-(3a+2b+1),其中a=2,b=-
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2
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先化简,再求值 2(3x2-x+4)-3(2x2-2x+3),其中x=-1
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2
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