某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b, 都有a+b≥2成立.某同学在做一个面积为36
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某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b, 都有a+b≥2成立.某同学在做一个面积为36
题型:单选题
难度:一般
来源:同步题
某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b, 都有a+b≥2
成立.某同学在做一个面积为3600cm
2
,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm. 则x的值是
[ ]
A.120
B.60
C.120
D.60
答案
A
举一反三
若x
2
+x
-2
=5,则x
4
+x
-4
的值为( )。
题型:填空题
难度:简单
|
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已知a+a
-1
=2,则a
2
+a
-2
等于
[ ]
A.4
B.2
C.6
D.8
题型:单选题
难度:简单
|
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如图,边长为(m+3 )的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3 ,则另一边长是( )。
题型:填空题
难度:一般
|
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已知a
2
+3a+1=0 ,试求
的值。
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
已知a=1-
,b=1+
,则a
2
+ab+b
2
的值
[ ]
A.3
B.5
C.6
D.7
题型:单选题
难度:一般
|
查看答案
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