计算:(1);(2);(3);(4)。

计算:(1);(2);(3);(4)。

题型:解答题难度:一般来源:同步题
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
答案
解:(1)原式==
(2)原式=
=
=
=
(3)原式=
=
=2
(4)原式=
=
=
=
=-2x+1
举一反三
计算或化简:
(1)(2xy-y)-(-y+yx);
(2)3(x43-2(xy)4x8y+5(x3y2)x6y;
(3)
(4)(2m2-3mn+2m)·(-mn2)。
题型:解答题难度:一般| 查看答案
计算:
(1)[(1-a)7]2÷[(1-a)4]3
(2)3x(4x2-2x+3);
(3)(3a-5)(a+3);
(4)(3x-y)2-(3x+y)(3x-y);
(5)2003×2001-20022
(6)(a2-1)(a2-3)(a2+1)(a2+3)-(a4-3)。
题型:解答题难度:一般| 查看答案
含有同底数的幂相乘和整式加减的混合运算,要先进行同底数的幂相乘,再合并同类项。
你认为b(-b2)+(-b)(-b)2的运算结果应该是 

[     ]

A.0
B.-2b3
C.2b3
D.-b6
题型:单选题难度:一般| 查看答案
3a3·a4+2a·a2·a4-4a5a2=(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
计算:
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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