材料一:19世纪俄国伟大作家托尔斯泰的一句名言是这么说的“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母.分母越大,则分数的值越小.”材料
题型:解答题难度:一般来源:不详
材料一:19世纪俄国伟大作家托尔斯泰的一句名言是这么说的“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母.分母越大,则分数的值越小.” 材料二:一天小聪向班长反映一个问题:成绩不好的张凯同学失学了.班长说:“唉,分母变小了,分数值增大了”. 请你针对上述两个材料就“分子与分母”这个话题,结合你身边的实例,谈谈你对分母变大,分数值变小的理解. |
答案
材料一:一个人实际才能为n,自己对自己才能的估计为m.因为n为固定值,他自己对自己的估计越大,那么这个分数得出的数值就越小.在分子不变的情况下,分母越大,分数值越小.人越高估自己,就是越自负,即使才能再高,也会因为分母大而使自己的总体分数下降. 简单的说就是人不要把自己的能力估得太高.一个人对自己的估计越高,就越容易产生自满的心理,就越不容易取得进步,做出成绩. 材料二:人数变少了,减少了得分中较小的数字,但平均分增大了. |
举一反三
把一个分式的分子和分母的______约去,这种变形称为分式的______. |
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