老师在复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:已知7=a,70=b,用含a,b的代数式表示4.9.小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

老师在复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:已知7=a,70=b,用含a,b的代数式表示4.9.小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

题型:解答题难度:一般来源:不详
老师在复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:
已知


7
=a,


70
=b,用含a,b的代数式表示


4.9
.小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:
小豪:


4.9
=


49
10
=


49×10
10×10
=


490
100
=


7×70
10
=


7
×


70
10
=
ab
10

小麦:


4.9
=


49×0.1
=7


0.1

因为


0.1
=


1
10
=


7
70
=


7


70
=
a
b


4.9
=7


0.1
=
7a
b

老师看罢,提出下面的问题:
(1)两位同学的解法都正确吗?
(2)请你再给出一种不同于二人的解法?
答案
(1)两位同学的解法都正确.
(2)∵


10
=


70
7
=


70


7
=
b
a



4.9
=


49
10
=


49×10
100
=
7
10


10
=
7b
10a
举一反三
计算:4


2
×3


2
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
使等式


(x-1)•(x+1)
=


x-1


x+1
成立的条件是______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案


9
=______,3


2
×
1
2


6
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
若x=(-


2
2,y=


(-2)2
,则xy=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
等式


x
x-2
=


x


x-2
成立的条件是(  )
A.
x
x-2
B.x≥0C.x≠2D.x>2
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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