计算:(1)    (2)

计算:(1)    (2)

题型:解答题难度:一般来源:同步题
计算:
(1)    
(2)
答案
解:(1)原式 
   (2)原式
举一反三

计算:
(1)  
(2)

题型:解答题难度:一般| 查看答案
对于题目“化简并求值:,其中”,甲、乙两人的解答不同:
甲的解答是:
乙的解答是:
谁的解答是错误的?为什么?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
已知:
求:(1)的值;
(2)(2m﹣n﹣k)2﹣(n﹣m)2的值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
已知三角形底边的边长是cm,面积是cm2,则此边的高线长(    )
题型:填空题难度:一般| 查看答案
实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为   
[     ]
A. 7  
B. -7  
C. 2a-15  
D. 无法确定
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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