如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4.若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的
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如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4.若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的
题型:山东省期末题
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如图,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,且AD=BC=4.若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角),并分别写出所拼四边形的对角线的长(不要求写计算过程,只须写出结果).
答案
解:图1是矩形,两条对角线长相等,均为2
;
图2是平行四边形,两条对角线长4和4
;
图3是平行四边形,两条对角线长2和2
;
图4是一般的四边形,两条对角线长为2
和
.
举一反三
检查教室的门框是不是矩形,如果仅有一根较长的绳子,你检查的方法是( )。
题型:四川省期末题
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题型:云南省期末题
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题型:四川省期末题
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下面性质中,矩形不一定具有的是
[ ]
A. 对角线相等
B. 四个角都相等
C. 是轴对称图形
D. 对角线垂直
题型:四川省期末题
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如果平行四边形的四个内角的平分线能够围成一个四边形,那么这个四边形一定是
[ ]
A. 平行四边形
B. 矩形
C. 菱形
D. 正方形
题型:四川省期末题
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