分别以下列四组数为一个三角形的三边的长①6、8、10；②5、12、13；③8、15、17；④7、8、9，其中能构成直角三角形的有 [ ]A．4组 B．3

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分别以下列四组数为一个三角形的三边的长①6、8、10；②5、12、13；③8、15、17；④7、8、9，其中能构成直角三角形的有 [ ]
A．4组
B．3组
C．2组
D．1组

答案

举一反三

如下图，分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形，然后分别以三个正方形的中心为圆心，正方形边长的一半为半径作圆，记三个圆的面积分别为

，则

之间的关系是

[ ]
A.

D.无法确定

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一个三角形三条边的长度如下，其中能组成直角三角形的是[ ]
A 1、2、

B 1、2、2
C 2

、

、2
D 1、1、1

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直角三角形的两直角边是3和4，则斜边是（）

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如图甲是第七届国际数学教育大会（简称ICME~7）的会徽，会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的其中

，如果把图乙中的直角三角形继续作下去，那么

这些线段中有多少条线段的长度为正整数？

[ ]
A.3　　　　
B.4　　　　　
C.5　　　　　
D. 6

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等腰直角三角形的斜边长为2，则三角形的面积是（）　

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