小亮和小红在公园放风筝,不小心让风筝挂在树梢上,风筝固定在A处(如图),为测量此时风筝的高度,他俩按如下步骤操作:第一步:小亮在测点D处用测角仪测得仰角。第二步
题型:不详难度:来源:
小亮和小红在公园放风筝,不小心让风筝挂在树梢上,风筝固定在A处(如图),为测量此时风筝的高度,他俩按如下步骤操作: 第一步:小亮在测点D处用测角仪测得仰角。 第二步:小红量得测点D处到树底部B的水平距离。 第三步:量出测角仪的高度。
之后,他俩又将每个步骤都测量了三次,把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图。
请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题。 (1)把统计图中的相关数据填入相应的表格中: (2)根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度AB(参考数据:,,结果保留3个有效数字)。 |
答案
解:(1)填写表格如下:
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| 第一次
| 15.71
| 1.31
| 29.50
| 第二次
| 15.83
| 1.33
| 30.80
| 第三次
| 15.89
| 1.32
| 29.70
| 平均值
| 15.81
| 1.32
| 300
| (2)∵四边形EBDC是矩形,∴CE=BD=a,BE=CD=b。 在Rt△AEC中,∵β=30°,a=15.81, ∴AE=BEtan30°=15.81×≈9.128(米)。 ∴AB=AE+EB=9.128+1.32=10.448≈10.4(米)。 答:风筝的高度AB为10.4米。 |
解析
(1)根据图中的信息将数据填入表格,并求平均值即可。 (2)过C作CE⊥AB于E,可知四边形EBDC是矩形,可得CE=BD=a,BE=CD=b,在Rt△AEC中,根据样本平均值a=15.81,β=30°,解直角三角形求出AE的长度,从而可求得树AB的高度,即风筝的高度。 B卷(共30分) |
举一反三
今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计解析,以下说法正确的是【 】A.这1000名考生是总体的一个样本 | B.近4万名考生是总体 | C.每位考生的数学成绩是个体 | D.1000名学生是样本容量 |
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随着车辆的增加,交通违规的现象越来越严重,交警对某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理,得到其频数及频率如表(未完成):
数据段
| 频数
| 频率
| 30~40
| 10
| 0.05
| 40~50
| 36
|
| 50~60
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| 0.39
| 60~70
|
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| 70~80
| 20
| 0.10
| 总计
| 200
| 1
| 注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同 (1)请你把表中的数据填写完整; (2)补全频数分布直方图;
(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆? |
在某次体育测试中,九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.71,1.85,1.85,1.95,2.10,2.31,则这组数据的众数是【 】 |
为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:
(1)校团委随机调查了多少学生?请你补全条形统计图; (2)表示“50元”的扇形的圆心角是多少度?补调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元? (3)四川雅安地震后,全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱的一半,以支援灾区建设.请估算全校学生共捐款多少元? |
王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是【 】
组别
| A型
| B型
| C型
| O型
| 频率
| 0.4
| 0.35
| 0.1
| 0.15
| A.16人 B.14人 C.4人 D.6人 |
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