教数学的王老师对所教班级同学们的上学方式进行了一次调查，图1和图2是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题．（1）求该班的
题型：不详难度：来源：
（1）求该班的总人数；
（2）把直方图补充完整；
（3）求扇形统计图中骑车部分的圆心角；
（4）如果全年级共有600名同学，从步行同学中随机选择10名，步行上学的小明被选中的概率是多少？
答案
（2）∵该班学生的总人数为60人，
∴步行的同学是60-27-21=12（人），补全条形统计图；
（3）骑车部分的圆心角为：360°×（1-45%-20%）=360°×35%=126°；
（4）∵全年级共有600名同学，步行人数为：600×20%=120（人），
∴小明同学被选中的概率是
| 10 |
| 120 |
| 1 |
| 12 |
举一反三
（1）求出参加这次竞猜的总人数；
（2）请你在图中补全频数分布直方图，在图中分别把“阿根廷队”和“巴西队”所对应的扇形图表示出来．
（1）这次调查的总人数有______人；
（2）补全两个统计图；
（3）针对随机调查的情况，张明决定从初三一班表示赞成的4位家长中随机选择2位进行深入调查，其中包含小亮和小明的家长，小亮和小明的家长被同时选中的概率是______．（以上三个问题均不需写过程）
（1）m=______%，这次共抽取______名学生进行调查；并补全条形图；
（2）在这次抽样调查中，采用哪种上学方式的人数最多？
（3）如果该校共有1500名学生，请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名？
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