由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与______和______有关． - 初中物理试题 - 超级试练试题库

由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与和有关．

题型：不详难度：来源：

由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与______和______有关．

答案

（1）当接触面材料相同，让弹簧测力计拉质量不同的木块在水平面上做匀速直线运动，发现压力越大，弹簧测力计的示数越大，说明滑动摩擦力与压力大小有关．
（2）当压力相同，让弹簧测力计拉同一木块在接触面粗糙程度不同的面上做匀速直线运动，发现接触面越粗粗糙，弹簧测力计的示数越大，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
故答案为压力，接触面的粗糙程度．

举一反三

影响滑动摩擦力的因素有两个：一是压力的大小，二是______；擦黑板时，按得越重越容易擦净，这是通过______方法来增大摩擦的．

题型：不详难度：| 查看答案

21、如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．在实验甲图中必须拉着弹簧测力计做______，此时，木块受到______对平衡力．在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动．该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点______．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

小明做完探究影响滑动摩擦力大小因素的实验后，用弹簧测力计拉着物理课本和代数课本（物理课本和代数课本厚度相同，代数课本大小只有物理课本的一半，书表面的粗糙程度相同），让它们分别在水平桌面上做匀速直线运动，结果前一次弹簧测力计的示数比后一次大一倍，他得出了接触面积越大，滑动摩擦力也越大的结论，这与滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关的结论相违背，小明又拉了两次还是这样，请对小明的做法进行评价．
你认为它的结论正确吗？______为什么？______．
如果让你来研究滑动摩擦力的大小是否与受力面积的大小有关时，你的方法是：______．

题型：潘集区模拟难度：| 查看答案

如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤．
第一次：把木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉木块，使其做______运动（填“匀速”或“加速”），读出并记录弹簧测力计的示数（如图甲）．根据力的平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为______N．
第二次：把该木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数，结果与第一次示数相等
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数，结果刚好为第一次示数的两倍．
比较第______ 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；
比较第甲、丙两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

魔方格

题型：阿坝州难度：| 查看答案

滑动摩擦力的大小跟______和______有关．在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用______的办法来______摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用______的办法来______摩擦．

题型：不详难度：| 查看答案