在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,(1)小华同学用同一个木块已完成了下图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是_________________

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,(1)小华同学用同一个木块已完成了下图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是_________________

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在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,
(1)小华同学用同一个木块已完成了下图中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是
___________________________________ ;
(2)如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么(在方框内画出操作方法简图)?并与图_______ (填“甲”或“乙”)比较才能得出摩擦力的大小与________ 的关系。
答案
(1)在压力相同的情况下,接触面积越粗糙,物体所受的摩擦力越大;
(2)图“略”;根据所画的图回答第二空;压力
举一反三
下列事例中通过增大压力来增大摩擦的是 [     ]
A.冬季冰雪封路,卡车车轮上要装上防滑链
B.新“捷安特”自行车的车轮胎外表面有凹凸不平花纹
C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带与传动轮之间拉紧些
D.在拔河比赛中,运动员常穿上新的运动鞋,而且不希望地面太光滑
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磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的先进车辆。它利用磁悬浮使列车脱离与地面的接触,从而可以使摩擦________而极大地提高速度;矿泉水瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了________摩擦,方便打开。(选填“增大” 或“减小”)
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要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车上一些部件要减小摩擦,采用了___________和_______________________的方法。
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下列措施中,为了增大摩擦的是

[     ]

A.下雪天在马路上撒些灰渣
B.在摩擦面间形成气垫
C.把缝衣针表面做得很光滑
D.机器上安装滚动轴承
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如图是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做____________________运动。
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与____________有关。
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与____________有关。
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