某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜,细绳以及回形针制作了一些降落伞,如图所示.其中,有的同学在降落伞下部挂一枚回形针,有的挂两枚甚至更多的回
题型:北碚区难度:来源:
某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜,细绳以及回形针制作了一些降落伞,如图所示.其中,有的同学在降落伞下部挂一枚回形针,有的挂两枚甚至更多的回形针.同学们将降落伞从教学楼4楼阳台(距地面高度10m)释放降落伞,并测量其降落至地面的时间.(塑料薄膜和细绳的自重忽略不计) (1)请说出可能影响降落伞下落时间的一个因素. (2)预测这个因素变化(增大或减小)时,降落伞下落时间会发生什么变化. (3)请设计一个实验探究方案,检验你的预测是否正确,并写出实验步骤. ①根据你的实验方案进行探究,应该选用哪些实验器材? ②实验步骤: |
答案
(1)物体下落速度与受力情况有关,受到重力和空气阻力两个力的共同作用,重力取决于伞下所挂回形针的数量,空气阻力取决于它的体积即塑料薄膜的面积大小; (2)①回形针的数量增大时,伞的重力增大,空气阻力不变,下落速度会加快,下落时间减少;回形针的数量减少时,伞的重力减小,空气阻力不变,下落速度会变慢,下落时间增加; ②塑料薄膜的面积增大时,空气阻力增大,伞的重力不变,下落速度变慢,下落时间增加;塑料薄膜的面积减小时,空气阻力减小,伞的重力不变,下落速度加快,下落时间减少; (3)实验器材除了回形针、塑料薄膜外,测量时间需要秒表,测量正方形塑料薄膜面积需要刻度尺.设计实验时控制回形针数量和塑料薄膜面积两个因素中的一个,改变另一个因素,秒表记录下落的时间就可以得出正确结论.
故答案为:(1)伞下挂回形针的数量(或塑料薄膜的面积大小); (2)数量增大时,下落时间减少;数量减小时,下落时间增加.(塑料薄膜面积增大时,下落时间增加;塑料薄膜面积减小时,下落时间减少); (3)可以设计不同的实验方案(测量时间或相互比较),选择的器材只要与设计的实验方案相符即可得分. ①不同数量的回形针(或薄膜面积不同的降落伞)、秒表(或其他计时工具) ②实验步骤:可选下列方案之一或其他合理方案. 方案一:直接测量降落伞下落时间.其实验步骤为: A、任选一只降落伞从阳台释放,测量其下落时间t1, B、改变降落伞(所挂回形针数量不同或薄膜面积不同)重复实验,测量下落时间t2,比较t1、t2的大小. 方案二:两个不同降落伞同时从同一高度开始下落,比较落地的先后. A、让两只不同的降落伞(所挂回形针数量不同或薄膜面积不同)同时从阳台释放, B、观察比较它们落地的先后顺序,先落地的下落快,后落地的下落慢. |
举一反三
在中央电视台体育频道的围棋讲座中你会发现,棋子在竖直放置的黑板上可以移动,但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的.棋子不会掉落的原因是( )A.质量小,重力可以忽略不计 | B.棋盘对它有很大吸引力 | C.受到棋盘对它向上的摩擦力 | D.受到空气的浮力 | 如图所示,足球跟随着运动员前进,运动员通过______控制足球的运动状态.足球被踢出后,在空中继续运动,脚对足球______(选填“仍然有”或“不再有”)力的作用,其运动状态发生改变的原因是______. | 足球被踢后由静止变为运动,而在地面上运动的足球会越滚越慢,最后静止下来,这是因为足球______,由此可知,力是______的原因. | 以下所给的四种现象中,物体的运动状态不发生改变的有( )A.匀速转弯的汽车 | B.平直铁轨上匀速前进的列车 | C.正在荡秋千的小孩 | D.守门员踢出的足球 | 体重为650牛顿的跳伞运动员从高空跳下,开伞前他做______运动.这是因为______. |
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