跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降,到地面历史3min20s.人和降落伞的总质量为70kg.试问:(1)跳伞运动员(包括伞)在空中受到的阻力有多大?(

跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降,到地面历史3min20s.人和降落伞的总质量为70kg.试问:(1)跳伞运动员(包括伞)在空中受到的阻力有多大?(

题型:不详难度:来源:
跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降,到地面历史3min20s.人和降落伞的总质量为70kg.试问:
(1)跳伞运动员(包括伞)在空中受到的阻力有多大?
(2)跳伞运动员的速度有多大?
答案

(1)因为运动员匀速下降,运动员和降落伞受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用,两个力是平衡力,大小相等,
所以,F=G=mg=70Kg×10N/kg=700N.
(2)t=3min20s=200s,
所以跳伞运动员下落的速度:v=
s
t
=
1000m
200s
=5m/s.
答:(1)跳伞运动员在空中受到的阻力是700N.
(2)跳伞运动员下落的速度是5m/s.
举一反三
一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应______(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为______N.
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如图1是小华探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:______(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是______(答出一条即).
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图2所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是______.
A.减少了摩擦力对实验结果的影响;
B.小卡片是比较容易获取的材料;
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡;
D.小卡片容易扭转.
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如图拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上向右做直线运动.以下说法中正确的是(  )
A.木块受到的摩擦力方向向右
B.桌面对木块的压力和木块对桌面的压力是一对平衡力
C.如果拉力大小改变,摩擦力大小也会改变
D.若弹簧测力计示数为5N,此时木块受到的摩擦力不一定为5N

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一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔,下列哪两个力是一对平衡力(  )
A.笔所受的重力和书对笔的支持力
B.书的重力和桌面对书的支持力
C.桌面对书的支持力和笔对书的压力
D.书对笔的支持力和笔对书的压力
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如图所示,物体所受的两个力彼此平衡的是(  )
A.B.C.D.
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