在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关；比较乙、丙两图可得压力的作用
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与______有关．
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答案
观察甲、乙两图可以发现，小凳子对细沙的压力不同，细沙的受力面积是一定的，是探究压力的作用效果和压力的关系，细沙的形变程度不同，也就说明了压力的作用效果和压力有关；
观察乙、丙两图可以发现，小凳子对细沙的压力相同，细沙的受力面积不同，是探究压力的作用效果和受力面积的关系，细沙的形变程度不同，也就说明了压力的作用效果和受力面积有关．
故答案为：压力；受力面积． |
举一反三
如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）| A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大 | | B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大 | | C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大 | | D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大 | 为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一 （ρ铜=8.9×103kg/m3）
| 实验序号 | 材料 | 高度（cm） | 底面积（cm2 ） | | 1 | 铜 | 20 | 10 | | 2 | 铜 | 20 | 20 | | 3 | 铜 | 20 | 30 | 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验．
（1）实验能够得到的结论是______
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图______（填“丙”或“丁”）所示实验． | 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：______．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：______． | 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将______，A受的摩擦力______（填“变大”、“不 变”或“变小”）． | 最新试题
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