我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,其目的是______摩擦(选填“增大”或“减小”).(2)用手握住矿泉水瓶在空中静

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,其目的是______摩擦(选填“增大”或“减小”).(2)用手握住矿泉水瓶在空中静

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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,其目的是______摩擦(选填“增大”或“减小”).
(2)用手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时如果增大握力,则摩擦力______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关.
(4)在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而______.
(5)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到______的作用.
答案
(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
(2)用手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时如果增大握力,矿泉水瓶仍然处于静止状态,摩擦力与重力仍为一对平衡力,故摩擦力不变.
(3)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,表明力的作用效果跟力的大小有关.
(4)在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大.
(5)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到大气压的作用.
故答案为:(1)增大;(2)不变;(3)大小;(4)增大;(5)大气压.
举一反三
由于长江上游的植物受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于增加了液体的______,因此在同等深度的情况下,长江大堤坝受到液体的______增加,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.
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2011年7月28日,我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m.在下潜过程中,“蛟龙”号受到海水对它的压强不断______(变大/变小/不变),因此,应该选择硬度更______的材料制作舱壁.
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大家到水里游泳,站在深及胸部的海水里,小明感到胸部憋闷.这个现象说明了液体______.游泳过程中,看着远处航行的轮船,小云对小明说:如果这艘船从海中驶入江中,你认为船身会上浮一些还是下沉一些?小明回答:船身会______一些.原因是船处于______状态,受到的浮力______重力,因为船受到的重力不变,所以受到的浮力就______,根据公式______可知,由于江水密度小于海水密度,船排开江水体积______排开海水的体积,故船身会______一些.
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请你根据初中物理学习过程中对实验器材和装置的认识,进行判断:研究液体内部压强的装置是图______图;______图中器材是在测定物质的密度实验中需要的;______图中器材可以测量物体受到重力大小;______图中器材是可以用来改变电路中的电流强度.选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”
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如图(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景(ρ盐水>ρ>ρ煤油),由此可得出的结论是:______.若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系,则应使两容器内的液体种类______,橡皮膜置于液体中的深度______,橡皮膜所对的方向______(选填“相同”或“不相同”).
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