李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面
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李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面
题型:不详
难度:
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李红同学在放学回家的路上,看到一群小学生在向秦淮河里打水漂,就上前劝阻说,要爱护环境,不要向河里扔东西.她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列问题属于物理问题的是( )
A.哪些漂浮在水面的物体是什么
B.哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C.物体的浮沉条件是什么
D.为什么说“保护环境,人人有责”
答案
举一反三
如图所示,A、B、C表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置,在图中各位置上画出木球受力的示意图.
题型:大庆
难度:
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如图所示,将小铁球投入一杯热水中,小铁球的质量将______,小铁球的内能将______(选填“增大”、“不变”或“减小”).小铁球在下沉过程中所受的浮力的方向为______.
题型:闵行区模拟
难度:
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物体的浮沉条件
状态
漂浮
悬浮
沉底
上浮
下沉
力的关系
F
浮
______G
物
F
浮
______G
物
F
浮
______G
物
F
浮
______G
物
F
浮
______ G
物
密度关系
ρ
液
______ρ
物
ρ
液
______ρ
物
ρ
液
______ρ
物
ρ
液
______ρ
物
、
ρ
液
______ρ
物
体积关系
V
排
______V
物
V
排
______V
物
V
排
______V
物
V
排
______V
物
V
排
______V
物
题型:不详
难度:
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A.所受的重力
B.所受的浮力
C.水的密度
D.无法确定
题型:不详
难度:
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当轮船从大海驶进淡水港口时,它所受到的浮力将( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
题型:不详
难度:
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