在“探究:杠杆平衡条件”的实验中:(1)先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在______位置上平衡,其目的是为了从杠杆上直接测出______;(2)在杠杆两边挂不同数
题型:不详难度:来源:
在“探究:杠杆平衡条件”的实验中: (1)先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在______位置上平衡,其目的是为了从杠杆上直接测出______; (2)在杠杆两边挂不同数量的钩码,调节______的大小,使杠杆在水平位置重新平衡. (3)实验得出的杠杆的平衡条件是______. |
答案
(1)挂钩码前通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.这时力臂在杠杆上,便于从杠杆上直接测量力臂大小. (2)在杠杆两边挂不同数量的钩码,调节钩码到支点距离的大小,使杠杆在水平位置重新平衡. (3)实验得出的杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2. 故答案为:(1)水平;力臂大小;(2)钩码到支点距离;(3)F1L1=F2L2. |
举一反三
当甲、乙两个小孩坐在跷跷板上静止时,跷跷板处于水平状态,如果不计其它阻力和跷跷板重力的影响,则甲、乙两个小孩( )A.体重一定相等 | B.距转轴的距离一定相等 | C.转轴两侧小孩所受重力与小孩到转轴的距离的乘积相等 | D.甲小孩比乙小孩更重 |
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杠杆处于______或______的状态叫杠杆平衡.杠杆的平衡条件可用公式表示为______. |
两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时( )A.两个小孩的重力一定相等 | B.两个小孩到支点的距离一定相等 | C.轻的小孩离支点近一些 | D.重的小孩离支点近一些 |
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小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中,发现:在阻力和阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系.为研究此关系,他进行了一系列的实验,并记录了如下表所示的实验数据.阻力(N) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 动力(N) | 12 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1.5 | 阻力臂(cm) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 动力臂(cm) | 3 | 6 | 9 | 12 | 18 | 24 | 在“探究杠杆的平衡条件”实验 (1)先调节平衡螺母,使杠杆在______位置平衡;如发现杠杆右端偏高,则可将右端的平衡螺母向______调节. (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______. |
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