在探究“滑轮组机械效率”的实验中,实验的原理是 ______.机械的机械效率总是 ______1(选填“大于”或“小于”).
题型:南平难度:来源:
在探究“滑轮组机械效率”的实验中,实验的原理是 ______.机械的机械效率总是 ______1(选填“大于”或“小于”). |
答案
根据机械效率的概念.则η==. 因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1. 故答案为:η=;小于. |
举一反三
实验室中“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示,每个滑轮组下面挂4个钩码,每个钩码重0.5N,每个滑轮所受的重力相等且小于0.2N. (1)为了准确测出滑轮组的机械效率,应使弹簧测力计向上做______运动. (2)若实验中如图甲的弹簧测力计的示数为0.8N,钩码上升的高度为0.2m,则该滑轮组做的有用功为______J,滑轮组的机械效率为______. (3)若测出图乙中滑轮组的机械效率,则图甲中滑轮组的机械效率将______图乙中滑轮组的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”). |
某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中,组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重). (1)实验中,在读取弹簧测力计的示数时,应使钩码______上升. (2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物,它们的机械效率关系是η甲______η乙(选填:“>”、“<”或“=”). (3)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=______. |
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N (1)滑轮组的机械效率是多少? (2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少? (3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力) |
用如图动滑轮提升100N的重物,把重物升高了3m,作用在绳子自由端的拉力为60N,则动滑轮的机械效率为( )
A.30% | B.60% | C.83.3% | D.120% | 在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中,用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的数据如下表:
实验 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力 F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 η/% | 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 | 2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | | 3 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
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