小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题：（1）用笔画线代替细绳组装滑轮组

题型：广东省期末题难度：来源：

小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题：

（1）用笔画线代替细绳组装滑轮组。
（2）动滑轮总重？（绳重和摩擦不计）
（3）这套滑轮组的机械效率是多少？

答案

（1）

（2）∵由四段绳子承担物重，
∴F=

（G+G_动），
即G_动=4F﹣G=4×0.6N﹣2N=0.4N
（3）∵h=5cm=0.05m，s=20cm=0.2m，
∴η=

≈83.3%．

举一反三

工人师傅用如图所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2m，在此过程中，拉力所做的功是2400J．求：
（1）拉力F移动的距离．
（2）工人师傅所做有用功的功率．
（3）滑轮组的机械效率．

题型：四川省中考真题难度：| 查看答案

小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为120N的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为___________N．

题型：四川省中考真题难度：| 查看答案

如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₁；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₂．则

[ ]
A．η₁＜η₂
B．η₁＞η₂
C．η₁=η₂
D．η₁和η₂的关系无法确定

题型：陕西省期末题难度：| 查看答案

甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是

[ ]
A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同
B.若G1 = G2，拉力做的总功相同
C.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

题型：山东省中考真题难度：| 查看答案

图所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50S内将重为2.4×10⁴N的钢材匀速提高10m．已知拉力F为10⁴N．则这个过程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑轮组的机械效率多大？
（3）题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率？魔方格

题型：德阳难度：| 查看答案

小虹用如图的滑轮组做实验，并将实验数据记录在下面的表格中，请你根据表格中的数据，完成下列问题： （1）用笔画线代替细绳组装滑轮组