图是测定滑轮组机械效率的实验装置。 (1)应_______向上拉弹簧秤使物体G升高,从弹簧秤上读出_______的值,用刻度尺测出重物_______和弹簧秤__
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图是测定滑轮组机械效率的实验装置。 (1)应_______向上拉弹簧秤使物体G升高,从弹簧秤上读出_______的值,用刻度尺测出重物_______和弹簧秤__
题型:同步题
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图是测定滑轮组机械效率的实验装置。
(1)应_______向上拉弹簧秤使物体G升高,从弹簧秤上读出_______的值,用刻度尺测出重物_______和弹簧秤________。
(2)机械效率η=__________
(3)实验中得到的一组数据列在表中,由这组数据可算出有用功
_______,总功
______,机械效率
________。
答案
(1)竖直;拉力F;升高的高度;移动的距离
(2)
(3)0.735J;0.9J;81.67%
举一反三
用一个动滑轮提起一个重500N的物体,则
(1)若不计摩擦和动滑轮的重量,则拉力等于____________ N,动滑轮的机械效率等于____________ ;
(2)若不计摩擦,动滑轮重量为100N,则拉力等于____________N,动滑轮机械效率等于____________ 。
题型:同步题
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一滑轮组经改进提高了效率,把同一物体匀速升高同样的高度,改进后和改进前相比较
[ ]
A.做的有用功减少了
B.做的有用功增加了
C.做的额外功增加了
D.做的总功减少了
题型:同步题
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用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以更加省力,这时机械效率将
[ ]
A.提高
B.降低
C.不变
D.无法确定
题型:同步题
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如图所示,某同学做测定滑轮组的机械效率实验时,第一次用图甲的装置,第二次用图乙的装置,若每个滑轮的重力都相等,两次实验中所提升的重物G是同样的钩码,则
(1)装置图_______所示的滑轮组更省力;
(2)装置图_______所示的滑轮组的机械效率高,这是因为_____________________;
(3)如果两次实验中所提钩码G的重力都是4N,钩码匀速上升时,弹簧秤的示数分别是F
甲
=1.5 N,F
乙
=1.2 N,那么这两个滑轮组的机械效率分别是η
甲
=_______,η
乙
=_______。
题型:同步题
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一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知工人的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,人对绳的拉力为300N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,求:
(1)此过程中的有用功
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
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