图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N,若钩码上升的高度为8c

图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N,若钩码上升的高度为8c

题型:期末题难度:来源:
图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_______cm,该滑轮组的机械效率为_______。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将________ 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
答案
(1)匀速;2.4;24;83% ,
(2)增大
举一反三
图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,滑轮重小于物重,忽略绳重和摩擦,使用 ________滑轮能够省力,使用________ 滑轮机械效率较高。(选填“甲”或“乙”)
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单独用一个动滑轮使重为400N的物体匀速提高2m,拉力是250N。在此过程中,动滑轮提起重物所做的有用功是_______J,克服动滑轮重、绳重及摩擦所做的额外功是_______J,该滑轮的机械效率是______ 。
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
分析表中数据,回答以下问题:
(1)表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_______;
(2)第3次实验中滑轮组的机械效率是________;
(3)滑轮组的机械效率与_____________无关;若滑轮组不变,使物重变为9N,则滑轮组的机械效率将 ________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
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图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是________J;在竖直提升货物的过程中,货物重力所做的功是________J,行车滑轮组提升货物的机械效率为_________。
题型:安徽省中考真题难度:| 查看答案
如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N。 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_______cm,该滑轮组的机械效率为________%(结果保留一位小数)。
题型:广东省中考真题难度:| 查看答案
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