小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车
题型:河北省期末题难度:来源:
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据: |
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(1)实验过程中拉力的方向应_____. (2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越_____,斜面越省力,斜面的机械效率越_____. (3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持_____、_____不变,只改变_____. |
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答案
(1)平行于斜面向上; (2)小;低; (3)粗糙程度;倾斜程度;物体的重力. |
举一反三
(1)小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面______ 向上运动,如图所示.下表是他们实验记录的有关数据. |
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(2)在第③次实验中,拉力做的有用功是_______,拉力做的总功是_______,斜面的机械效率是_______. (3)分析第①、②、③次实验数据,可以得出:___________________________. (4)若通过分析第③、④次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大.你认为存在的问题是:______________________________. (5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越_________(选填“省力”或“费力”). |
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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示.多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题: |
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(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为 N;做的有用功为 J;斜面的机械效率为 %. (2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越 . (3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是: . |
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如图所示,一卡车车厢底板距地面1.5m高,小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面.他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个大木箱由B处推到A处,已知木箱重为1000N (1)把木箱由B处推动A处,用了30s时间,求木箱的运动速度 (2)小明推木箱做了多少功? (3)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数) |
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某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜 木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N ,则斜面的机械效率是 。 |
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利用一个斜面把一个重500N的物体匀速拉上汽车,斜面长5m,高1m,机械效率为80%,则物体在运动过程中受到的摩擦力是多大? |
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