以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是(  )A.小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充B.音乐课上同学们按老师要求放声歌唱C.公交车上乘客把矿泉水瓶

以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是(  )A.小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充B.音乐课上同学们按老师要求放声歌唱C.公交车上乘客把矿泉水瓶

题型:青岛难度:来源:
以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法,其中正确的是(  )
答案
举一反三
A.小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充
B.音乐课上同学们按老师要求放声歌唱
C.公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外
D.光学实验课上同学用激光手电筒照人
下列说法正确的是(  )
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题型:攀枝花难度:| 查看答案
A.闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流
B.只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离,这个力就对物体做了功
C.物体运动的速度越大,它的动能和内能就越大
D.在相同的情况下,滚动摩擦远小于滑动摩擦
如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

魔方格

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受______的关系.
(2)甲实验是通过观察______,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果______,将永远做匀速直线运动.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与速度的关系?______.
为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

魔方格

题型:嘉兴难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
实验序号小球质量m(千克)小球在水平面上通过的距离s(米)
l0.200.12
20.400.24
30.600.35
40.800.48
51.000.59
“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”,汽车在公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,这是因为速度越大,______越大;质量越大,______越大.
如图所示,小球在弧形槽中来回滚动且每次上升的高度逐渐降低,下列说法正确的是(  )
题型:阜阳模拟难度:| 查看答案
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A.势能每次都比前一次小,动能每一次都比前一次大
B.小球的动能和势能逐渐减小,但机械能总量保持不变
C.小球在槽中来回滚动时,只有势能和动能的相互转化
D.在起始位置的最高点A处,势能最大,第一次通过槽中的最低点B处时动能最大