以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是（　　）A．小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充B．音乐课上同学们按老师要求放声歌唱C．公交车上乘客把矿泉水瓶

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以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是（　　）

答案

举一反三

A．小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充

B．音乐课上同学们按老师要求放声歌唱

C．公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外

D．光学实验课上同学用激光手电筒照人

下列说法正确的是（　　）

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A．闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流

B．只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功

C．物体运动的速度越大，它的动能和内能就越大

D．在相同的情况下，滚动摩擦远小于滑动摩擦

如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

魔方格

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受______的关系．
（2）甲实验是通过观察______，从而间接判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将永远做匀速直线运动．
（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与速度的关系？______．

为了解释汽车超载带来的安全隐患，同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究．让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑（如图所示），使小球经过A点时的速度相等．下表为实验测得的数据

魔方格

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实验序号

小球质量m（千克）

小球在水平面上通过的距离s（米）

0.20

0.12

0.40

0.24

0.60

0.35

0.80

0.48

1.00

0.59

“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，______越大；质量越大，______越大．

如图所示，小球在弧形槽中来回滚动且每次上升的高度逐渐降低，下列说法正确的是（　　）

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以下是晓丽收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是（ ）A．小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充B．音乐课上同学们按老师要求放声歌唱C．公交车上乘客把矿泉水瓶